关于县政协十一届二次会议第112111号提案关于加强中小学思想道德建设和心理健康筛查干预的答复

孟云霞委员：

您提出的关于加强中小学思想道德建设和心理健康筛查干预的提案收悉，我们进行了认真研究和办理，现答复如下：

首先感谢您对我县中小学教育的关心和关注。青少年是祖国未来的建设者，是民族振兴的希望，县教体局高度重视中小学德育工作和心理健康教育工作。

一、优化思想道德建设学校环境

深化校园文化建设和文明校园创建，提出以德育人校风校训，开展德育工作者能力提升培训，落实教职员工德行规范，建立完善阶段性立德树人目标体系，建立学生参与社会实践、研学旅行、志愿服务的长效机制。开展道德与法治、思想政治课创新、评选和比赛，加强“四史”宣传教育，开展“从中国字里学做中国人”、中华优秀传统文化、红色文化传承活动，加强校园礼仪礼节、日常品德、国防教育建设，完善中小学法治副校长、辅导员聘任管理。加强共青团、少先队组织建设和活动开展。深化教育评价改革。完善教职员工以德育人考核评价体系，提高师德师风、以德育人成效在职称评聘、荣誉评选和教育评价中的比重，开展“最美教师”和“新时代好少年”选树宣传。

二、优化立德树人家庭环境

加强家庭家教家风建设。聚焦以德立家，倡导自律助人、孝老爱亲、诚信利他、节俭绿色、共建共享新时代美德健康生活方式，加强家长家庭心理健康教育引导，以自身言行做示范。开展“好家庭好家教好家风”宣传宣讲，开展“文明家庭”创建，选树“最美家庭”“五好家庭”等先进典型。深化《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传普及，建好用好家长学校，落实中小学教师家访制度，开展家庭教育宣传活动。聚焦以德育人，建设少年儿童阅读、托管及亲子活动场所，广泛开展“书香飘万家”亲子阅读主题实践活动，推进图书馆、农家书屋、校外活动阵地开设亲子阅读空间，引导家庭建立书房或图书角。

三、广泛开展德育实践活动

广泛践行社会主义核心价值观，倡树新时代美德健康生活方式，开展自律助人、孝老爱亲、诚信利他、节俭绿色、共建共享主题活动。加强典型选树、激励引导和道德领域突出问题整治，为中小学生健康成长营造良好社会道德环境。广泛开展“为小”志愿服务，注重对农村留守儿童和困境儿童的关爱帮扶。开展“我们的节日”主题教育、“国学小名士”中华经典诵读等活动，丰富未成年人精神文化生活。广泛开展核心价值观、道德法治、中华优秀传统文化、红色文化、廉洁文化和社会主义先进文化等宣传宣讲。开展中华美德小剧小戏排演、集体大合唱，组织爱国主义教育基地、研学实践基地、科普教育基地参观学习。

四、积极开展心理健康筛查干预工作

2023年我县已将中小学生心理健康教育工作纳入民生实事，印发了《关于做好2023年民生实事心理辅导室建设的实施方案》，明确了全年总体目标，一是全县所有中小学完成心理辅导室建设任务；二是所有中小学配齐心理辅导教师；三是学校每年至少开展一次面向全体学生的讲座，8次团体辅导，至少一次心理健康筛查，落实一人一案，对心理问题学生早干预、早治疗。开设心理健康教育课程，加强生命教育、挫折教育，培养学生乐观、负责、真诚、自律的心理素质和健全人格，建立完善校园欺凌防治机制，建立学生心理档案，开展学生心理健康筛查、心理咨询辅导，做好心理疾病预防和心理危机干预服务。

目前，全县已开展了一次心理教师专业培训，1000多人参加了市局的线上培训，所有学校已开展了两到三次团体辅导，学校正在建设完善心理辅导室建设。今后，我们将坚持加强中小学生心理健康教育工作，建立长期工作机制，确保中小学生身心健康发展。

信息来源： 梁山县教育和体育局